或者

huòzhě

spojka

还是/還是

háishi

spojka

Časté chyby

Spojky 或者 a 还是/還是 obě znamenají „nebo“ a dávají výběr ze dvou (či více) možností. 或者 se používá v oznamovacích větách, kdežto 还是/還是  v otázkách. 还是/還是  lze použít také jako příslovce, které vyjadřuje preferenci mluvčího, který zvážil různé možnosti a přiklonil se k jedné z nich nebo jednu z nich doporučuje. Pokud je doporučení adresováno další osobě, na konec věty je vhodné přidat větnou částici ba 吧 vyjadřující pobídku.

Chyby studentů lze zařadit do následujících tří kategorií:

1. Dvojité vyjádření otázky

Studenti někdy chybně přidávají na konec otázky vylučovací s 还是/還是 ještě tázací částici 吗/嗎.

2. Záměna 还是 /還是 a 或者

Studenti si někdy pletou spojky 还是/還是 a 或者. Spojky 或者 a 还是/還是 obě znamenají „nebo“ a dávají výběr ze dvou (či více) možností. 或者 se používá v oznamovacích větách, kdežto 还是/還是 v otázkách.

Studenti někdy při vytváření otázky vylučovací chybně použijí 或者 s tázací částicí 吗/嗎 na konci věty. Tento typ otázky lze vytvořit pouze se spojkou 还是/還是 .

还是/還是 se používá také v nepřímých otázkách, kde mluvčí váhá mezi dvěma možnostmi, protože buď neví nebo si není jistý. Tyto věty obvykle začínají frázemi typu 不知道 „nevím” nebo 不清楚 „není jasné, nejsem si jistý“. Označujeme je jako nepřímé otázky, protože nejsou zakončené otazníkem, ale přesto nepřímo naznačují otázku. V těchto větách nelze použít 或者.

Nevím, jestli tam jít dopoledne, nebo odpoledne.

(还是/還是 uvádí dvě vzájemně se vylučující možnosti, které mluvčí zvažuje/mezi kterými se nemůže rozhodnout. Tato oznamovací věta vlastně vyjadřuje nepřímou otázku: „Dopoledne, nebo odpoledne?”. Mluvčí si není jistý, kterou možnost si vybrat.)

Příští rok plánuji jet na výlet do Pekingu nebo do Šanghaje.

(Huòzhě 或者 se tady používá pro nezávazný výčet dvou možností. Mluvčí ještě neví, kterou si vybere, ani se ještě nerozhoduje – jen říká, co přichází v úvahu.)

还是 lze použít také jako příslovce, které vyjadřuje preferenci mluvčího, který zvážil různé možnosti a přiklonil se k jedné z nich nebo jednu z nich doporučuje. Pokud je doporučení adresováno další osobě, na konec věty je vhodné přidat větnou částici ba 吧 vyjadřující pobídku. V těchto větách nelze použít 或者.

3. Záměna 还是/還是 a 最好

Příslovce 最好 a 还是/還是 mohou obě být použita v případě, že mluvčí chce někomu něco navrhnout nebo doporučit. V češtině lze jejich společný význam vyjádřit slovem „raději“. V některých případech je lze vzájemně zaměňovat.

最好 však vyjadřuje silnější doporučení než 还是/還是. Použitím 最好 mluvčí vyjadřuje své přesvědčení, že se jedná o nejlepší možné řešení. Věta může být myšlena jako zdvořilý rozkaz. 还是/還是 naopak představuje jemnější doporučení nebo návrh (nezávazný). S ohledem na tyto významové nuance nelze vždy 最好 nahradit příslovcem 还是/還是.

4. Pragmatické chyby nebo nevhodné použití

Studenti mohou mít tendenci vytvářet záporné věty jen pomocí záporek 不 nebo 没/沒 a spojky 或者. Rodilí mluvčí by ve většině případů upřednostnili konstrukci s 也 nebo 和.

Někdy se může huòzhě 或者 objevit i v otázkách zakončených tázací částicí ma 吗/嗎. Význam takových otázek je však mírně odlišný od otázek se spojkou háishi 还是/還是 . Obecně platí, že pokud mluvčí použije otázku s háishi 还是/還是 , očekává, že si posluchač vybere jednu konkrétní možnost ze dvou nabízených. Naproti tomu, pokud použije otázku s tázací částicí ma 吗/嗎a spojkou huòzhě 或者, předkládá nenuceně dvě možnosti a zjišťuje, zda by některá z nich mohla posluchači vyhovovat.

5. Chyby českých studentů

Vzhledem k tomu, že se obě spojky do češtiny překládají stejným slovem „nebo“, může docházet k tomu, že je studenti budou vzájemně zaměňovat. Je vhodné je upozornit na to, že i v češtině je nutné rozlišovat mezi poměrem slučovacím a vylučovacím. Zatímco v poměru slučovacím se před „nebo“ nepíše čárka, v poměru vylučovacím je nutné čárku napsat.