Ukazovací zájmena nàme 那么/那麼 „tak“, nàyàng 那样/那樣 „tak, takovým způsobem“, zhème 这么/這麼 „takto“, zhèyàng 这样/這樣 „takto, tímto způsobem“ se používají k vyjádření způsobu děje nebo intenzity adjektiva. Obvykle rozvíjejí slovesa nebo adjektiva a často se používají ve větách vyjadřujících srovnání.
Slovosled
Pokud ukazovací zájmena nàme 那么/那麼 „tak“, nàyàng 那样/那樣 „tak, takovým způsobem“, zhème 这么/這麼 „takto“, zhèyàng 这样 „takto, tímto způsobem“ rozvíjejí sloveso nebo adjektivu, měla by stát před daným slovesem nebo adjektivem.
Pokud rozvíjí sloveso
Pokud v takovéto větě sloveso přibírá předmět, dává se tento předmět obvykle na začátek věty.
předmět
这个汉字，
這個漢字，
Zhè ge Hànzì,
Tenhle znak můžeš napsat takto.
předmět
这个汉字，
這個漢字，
Zhè ge Hànzì,
Tenhle znak můžeš napsat takto.
předmět
这个菜，
這個菜，
Zhè ge cài,
Můžeš tohle jídlo udělat takovým způsobem?
předmět
这个菜，
這個菜，
Zhè ge cài,
Můžeš tohle jídlo udělat takovým způsobem?
Pokud rozvíjí adjektivum
podmět
这些东西
這些東西
Zhèxiē dōngxi
Tyhle věci jsou tak těžké.
podmět
这些东西
這些東西
Zhèxiē dōngxi
Tyhle věci jsou tak těžké.
předložková fráze
对你们
對你們
duì nǐmen
Ona je vůči vám tak vřelá.
předložková fráze
对你们
對你們
duì nǐmen
Ona je vůči vám tak vřelá.
Ve srovnávacích větách se slovesem yǒu 有 „být“ stojí tato ukazovací zájmena před adjektivem. Tato konstrukce vyjadřuje, že první člen srovnání (A) nemá určitou vlastnost (např. stupeň, kvalitu, charakteristiku nebo stav) v takové míře jako druhý člen (B).
A
今天的作业
今天的作業
Jīntiān de zuòyè
Dnešní úkol je tak těžký jako včerejší.
A
今天的作业
今天的作業
Jīntiān de zuòyè
Dnešní úkol je tak těžký jako včerejší.
She is not as tall as you.
Jako předmět
Zhèyàng 这样/這樣 a nàyàng 那样/那樣 mohou také samostatně stát za slovesem a sloužit jako předmět věty, zatímco zhème 这么/這麼 a nàme 那么/那麼 takto být použity nemohou.
Chce to udělat takhle / takovým způsobem.
Funkce
1. Vyjadřují mluvčímu relativně blízké vlastnosti nebo způsoby provádění děje.
Zhème 这么/這麼 and zhèyàng 这样/這樣 refer to the features of objects or manners of performing the action that are considered by the speaker to be relatively close to him/her. Zhème 这么/這麼 a zhèyàng 这样/這樣 označují vlastnosti věcí nebo způsoby provedení děje, které mluvčí považuje za relativně sobě blízké.
我新的汽车这么快。
我新的汽車這麼快。
Wǒ xīn de qìchē zhème kuài.
Moje nové auto je takhle rychlé.
这里的秋天这样漂亮。
這裡的秋天這樣漂亮。
Zhèli de qiūtiān zhèyàng piàoliang.
Podzim tady je tak krásný.
我这么回答，你们都清楚了吗？
我這麼回答，你們都清楚了嗎？
Wǒ zhème huídá, nǐmen dōu qīngchu le ma?
Když takto odpovím, je vám to všem jasné?
你看，笔应该这么拿。
你看，筆應該這麼拿。
Nǐ kàn, bǐ yīnggāi zhème ná.
Podívej se, štětec bys měl uchopit takto.
你这样说，她会不高兴。
你這樣說，她會不高興。
Nǐ zhèyàng shuō, tā hui bù gāoxìng.
Když to řekneš takto, tak se jí to nebude líbit.
2. Vyjadřují mluvčímu relativně vzdálené vlastnosti nebo způsoby provádění děje.
Nàme 那么/那麼 a nàyàng 那样/那樣 označují vlastnosti věcí nebo způsoby provedení děje, které mluvčí považuje za relativně sobě vzdálené.
我朋友的汽车那么快。
我朋友的汽車那麼快。
Wǒ péngyou de qìchē nàme kuài.
Auto mého kamaráda je tak rychlé.
那里的冬天那样冷。
那裡的冬天那樣冷。
Nàli de dōngtiān nàyàng lěng.
Zimy tam jsou tak chladné.
你怎么知道他会那么想？
你怎麼知道他會那麼想？
Nǐ zěnme zhīdào tā huì nàme xiǎng?
Jak víš, že by takovým způsobem přemýšlel?
老师已经说了，这个词你不能那么用。
老師已經說了，這個詞你不能那麼用。
Lǎoshī yǐjīng shuō le, zhège cí nǐ bù néng nàme yòng.
Učitel už to říkal, že tohle slovo nemůžeš takto použít.
昨天他对我那样说了，我就很生气了。
昨天他對我那樣說了，我就很生氣了。
Zuótiān tā duì wǒ nàyàng shuō le, wǒ jiù hěn shēngqì le.
Když mi to včera takto řekl, tak jsem se naštval.
3. Vyjadřují intenzitu nebo stupeň.
Nàme 那么/那麼 „tak“, nàyàng 那样/那樣 „tak, takovým způsobem“, zhème 这么/這麼 „takto“ a zhèyàng 这样 „takto, tímto způsobem“ mohou stat před adjektivem a vyjadřovat poměrně vysoký stupeň dané vlastnosti.
这些香蕉这么好吃。
這些香蕉這麼好吃。
Zhèxiē xiāngjiāo zhème hǎo chī.
Tyhle banány jsou tak dobré.
你姐姐那么聪明，那么漂亮!
你姐姐那麼聰明，那麼漂亮!
Nǐ jiějie nàme cōngming, nàme piàoliang!
Tvoje starší sestra je tak chytrá a tak hezká!
Mohou také být použita ve srovnávacích větách s yŏu 有 „být“, které porovnávají míru intenzity určité vlastnosti. Konstrukce „ukazovací zájmeno – adjektivum“ se často překládá jako „tak – adjektivum – jako“.
那个苹果有这个这样甜。
那個蘋果有這個這樣甜。
Nàge píngguǒ yǒu zhè ge zhèyàng tián.
Tamto jablko je tak sladké jako tohle.
今天天气有昨天那么好。
今天天氣有昨天那麼好。
Jīntiān tiānqì yǒu zuótiān nàme hǎo.
Dnešní počasí je tak dobré jako to včerejší.
他妹妹没有你这么聪明。
他妹妹沒有你這麼聰明。
Tā mèimei méi yǒu nǐ zhème cōngming.
Jeho mladší sestra není tak chytrá jako ty.
今天坐公共汽车没有骑自行车那么快。
今天坐公共汽車沒有騎自行車那麼快。
Jīntiān zuò gōnggòng qìchē méi yǒu qí zìxíngchē nàme kuài.
Dnes není jízda autobusem tak rychlá jako jízda na kole.
Mohou také stát před slovesy vyjadřujícími mentální procesy nebo před modálními slovesy. V tomto případě vyjadřují vysoký stupeň zaujetí činností nebo pocitu vyjádřeného slovesem.
我这么喜欢红色的衣服。
我這麼喜歡紅色的衣服。
Wǒ zhème xǐhuan hóngsè de yīfu.
Já mám tak rád červené oblečení!
我这样爱你！
我這樣愛你！
Wŏ zhèyàng ài nǐ.
Já tě tak moc miluju!
她女儿那么喜欢吃包子。
她女兒那麼喜歡吃包子。
Tā nǚ’ér nàme xǐhuan chī bāozi.
Její dcera tak moc ráda jí knedlíčky (baozi).
王老师那样相信你。
王老師那樣相信你。
Wáng lǎoshī nàyàng xiāngxìn nǐ.
Pan učitel Wang ti tak moc věří.
她这么会画画儿，你知道吗？
她這麼會畫畫兒，你知道嗎？
Tā zhème huì huà huàr, nǐ zhīdao ma？
Ona umí tak dobře malovat, víš o tom?
4. Vyjadřuje způsob provedení děje.
Pokud nàme 那么/那麼 „tak“, nàyàng 那样/那樣 „tak, takovým způsobem“, zhème 这么/這麼 „takto“ a zhèyàng 这样/這樣 „takto, tímto způsobem“ stojí před slovesem označujícím činnost, změnu nebo vývoj, mohou take vyjadřovat způsob, jakým je děj proveden.
她那么说了，你们都明白了吗？
她那麼說了，你們都明白了嗎？
Tā nàme shuō le, nǐmen dōu míngbai le ma？
Když to takhle řekla, rozuměli jste tomu všichni?
他那样做，好不好？
他那樣做，好不好？
Tā nàyàng zuò, hǎo bu hǎo?
Udělá to takhle, může být?
这个汉字应该这么写。
這個漢字應該這麼寫。
Zhè ge Hànzì yīnggāi zhème xiě.
Tenhle znak by se měl psát takto.
这个故事就这样开始。
這個故事就這樣開始。
Zhè ge gùshi jiù zhèyàng kāishǐ.
Tenhle příběh začíná takto.
en
cs
da
de
it
pl