interrogative pronoun
多少
多少
duōshao

HSK1 TBCL2
‘wie viel’

Häufige Fehler

Verwechslung von 几/幾 und duōshao 多少

Deutschsprachige Lernende verwenden 几/幾 und 多少 mitunter unabhängig von der erwarteten Anzahl. Lehrende sollten daher hervorheben, dass 几/幾 in der Regel eine eher geringe Anzahl (meist unter zehn) voraussetzt, während 多少 verwendet wird, wenn eine größere oder unbekannte Anzahl erwartet wird.

*你家有多少口人?
你家有口人?

*你家有多少口人?
你家有口人?

*你们学校有几个学生?
你们学校有多少个学生?

*你們學校有幾個學生?
你們學校有多少個學生?

Weglassen des ZEW

Lernende können möglicherweise das ZEW bei der Verwendung von 几/幾 weglassen.

*你买几书?
你买几书?

*他有几哥哥?
他有几哥哥?

*你買幾書?
你買幾書?

*他有幾哥哥?
他有幾哥哥?

Lernende können außerdem das ZEW in einer Antwort auf eine Frage mit 多少 weglassen.

A:你们学校有多少学生?

B:*我们学校有三百学生。
我们学校有三百个学生。

A:你們學校有多少學生?

B:*我們學校有三百學生。
我們學校有三百學生。

Hinzufügen von 吗/嗎 zur Frage mit 几/幾 oder 多少

Deutschsprachige Lernende fügen die Fragepartikel ma 吗/嗎 mitunter fälschlicherweise an Fragen mit 几/幾 oder 多少 an. Lehrende sollten darauf hinweisen, dass Fragepronomen einen Satz bereits als Frage kennzeichnen und daher nicht zusätzlich mit ma 吗/嗎 kombiniert werden können.

*你们学校有多少学生吗?
你们学校有多少学生?

*今天是几月几号吗?
今天是几月几号?

*你們學校有多少學生嗎?
你們學校有多少學生?

*今天是幾月幾號嗎?
今天是幾月幾號?