Die Konstruktion búdàn 不但 … érqiě (yě) 而且(也) … dient dazu, zwei Sachverhalte zu verbinden, wobei der zweite den ersten inhaltlich erweitert und ihm zusätzliches Gewicht verleiht. Sie entspricht weitgehend der deutschen Konstruktion „nicht nur … sondern auch …“.
Struktur
1. búdàn…，érqiě (yě) 不但……，而且(也)
Sehr häufig wird búdàn不但……érqiě(yě) 而且(也) als Satzpaar verwendet, um den ersten und den zweiten, stärkeren Sachverhalt zu verbinden. Wenn das Subjekt in beiden Teilsätzen identisch ist, sollte der Konnektor búdàn 不但 nach dem Subjekt des ersten Teilsatzes stehen. In diesem Fall ist das Adverb yě 也 ‚auch‘ optional.
Subjekt + 不但…
王先生不但会说英语
王先生不但會說英語
Wáng xiānsheng búdàn huì shuō Yīngyǔ
而且(也) + Verstärkung oder vertiefende Ausführung
而且说得很流利。
而且說得很流利。
, érqiě shuō de hěn liúlì.
Herr Wang kann nicht nur Englisch sprechen, sondern spricht es auch sehr fließend.
Subjekt + 不但…
坐地铁不但快
坐地鐵不但快
Zuò dìtiě búdàn kuài,
而且(也) + Verstärkung oder vertiefende Ausführung
而且也方便。
而且也方便。
érqiě yě fāngbiàn.
Mit der U-Bahn zu fahren ist nicht nur schnell, sondern auch bequem.
Subjekt + 不但…
他不但想学英语
他不但想學英語
Tā búdàn xiǎng xué Yīngyǔ
而且(也) + Verstärkung oder vertiefende Ausführung
而且也想学日语。
而且也想學日語。
érqiě yě hái xiǎng xué Rìyǔ.
Er möchte nicht nur Englisch lernen, sondern auch Japanisch.
2. búdàn 不但……，(érqiě 而且)……yě 也
Wenn zwei Teilsätze unterschiedliche Subjekte aufweisen, sollte búdàn不但 vor dem Subjekt des ersten Teilsatzes stehen. In diesem Fall wird häufig das Adverb yě 也 im zweiten Teilsatz verwendet, wobei érqiě而且 optional ist.
不但 + Subjekt 1…
不但妈妈喜欢吃中国菜
不但媽媽喜歡吃中國菜
Búdàn māma xǐhuan chī Zhōngguó cài
(而且) Subjekt 2 也 + Verstärkung oder vertiefende Ausführung
爸爸也喜欢。
爸爸也喜歡。
bàba yě xǐhuan.
Nicht nur Mama, sondern auch Papa isst gern chinesisches Essen.
不但 + Subjekt 1…
这儿不但茶好喝
這兒不但茶好喝
Zhèr búdàn chá hǎohē
(而且) Subjekt 2 也 + Verstärkung oder vertiefende Ausführung
而且咖啡也好喝。
而且咖啡也好喝。
érqiě kāfēi yě hǎohē.
Hier schmeckt nicht nur der Tee, sondern auch der Kaffee gut.
不但 + Subjekt 1…
不但他想学英语
不但他想學英語
Búdàn tā xiǎng xué Yīngyǔ
(而且) Subjekt 2 也 + Verstärkung oder vertiefende Ausführung
我也想学。
我也想學。
wǒ yě xiǎng xué.
Nicht nur er möchte Englisch lernen, sondern ich möchte es auch (lernen).
3. érqiě 而且’und auch/zwar‘, gèng 更 ’noch‘ or hái 还/還 ‚auch, zusätzlich, außerdem, zudem‘ im zweiten Teilsatz
Neben der festen Konstruktion búdàn 不但 … érqiě (yě) 而且(也) … können – ohne búdàn 不但 im ersten Teilsatz – auch der Konnektor érqiě 而且 sowie Adverbien wie gèng 更 oder hái 还/還 im zweiten Teilsatz verwendet werden. Sie dienen dazu, den im ersten Teilsatz eingeführten Gedanken durch eine weitere Information zu ergänzen und zugleich zu verstärken oder zu steigern.
Erster Teilsatz
我的爸爸会跳舞
我的爸爸會跳舞
Wǒ de bàba huì tiào wǔ
而且/更/还 + Verstärkung oder weitere Ausführung
而且跳得非常好。
而且跳得非常好。
érqiě tiào de fēicháng hǎo.
Mein Vater kann tanzen und tanzt außerdem sehr gut.
Erster Teilsatz
昨天非常热
昨天非常熱
Zuótiān fēicháng rè
而且/更/还 + Verstärkung oder weitere Ausführung
今天更热。
今天更熱。
jīntiān gèng rè.
Gestern war es sehr heiß, heute ist es noch heißer.
Erster Teilsatz
她学习很认真
她學習很認真
Tā xuéxí hěn rènzhēn
而且/更/还 + Verstärkung oder weitere Ausführung
还经常帮助同学。
還經常幫助同學。
hái jīngcháng bāngzhù tóngxué.
Sie lernt sehr fleißig und hilft zudem oft ihren Klassenkameraden.
Erster Teilsatz
他想学英语
他想學英語
Tā xiǎng xué Yīngyǔ
而且/更/还 + Verstärkung oder weitere Ausführung
还想学日语。
還想學日語。
hái xiǎng xué Rìyǔ.
Er möchte Englisch lernen, und er möchte auch noch Japanisch lernen.
Funktionen
Verstärkung oder Vertiefung einer Bedeutung
Sowohl die Konstruktion búdàn 不但 … érqiě (yě) 而且(也) … als auch der eigenständige Konnektor érqiě 而且 sowie die Adverbien gèng 更 und hái 还/還 dienen dazu, den im ersten Teilsatz genannten Sachverhalt zu erweitern und zugleich hervorzuheben. Der zweite Teilsatz fügt daher nicht lediglich eine weitere Information hinzu, sondern verstärkt, betont oder führt den Gedanken des ersten Teilsatzes weiter aus. Dadurch wird die Aussage insgesamt nachdrücklicher und klarer strukturiert.
这个地方春天很美，冬天更美。
這個地方春天很美，冬天更美。
Zhège dìfang chūntiān hěn měi, dōngtiān gèng měi.
Dieser Ort ist im Frühling wunderschön, im Winter noch schöner.
弟弟昨天特别饿。他吃了两碗面条，还吃了三碗米饭。
弟弟昨天特別餓。他吃了兩碗麵條，還吃了三碗米飯。
Dìdi zuótiān tèbié è. Tā chī le liǎng wǎn miàntiáo, hái chī le sān wǎn mǐfàn.
Mein jüngerer Bruder war gestern furchtbar hungrig. Er hat zwei Schüsseln Nudeln und außerdem drei Schüsseln Reis gegessen.
A: 这杯茶真好喝！
A: 這杯茶真好喝！
Zhè bēi chá zhēn hǎohē!
Diese Tasse Tee schmeckt wirklich köstlich!
B: 是的。茶不但好喝，而且也很健康。
B: 是的。茶不但好喝，而且也很健康。
Shì de. Chá búdàn hǎohē, érqiě yě hěn jiànkāng.
Ja. Tee ist nicht nur köstlich, sondern auch sehr gesund.
A: 听说他不会开车。
A: 聽說他不會開車。
Tīngshuō tā bú huì kāi chē.
Ich habe gehört, dass er nicht Auto fahren kann.
B：开车很难! 不但他不会，我也不会。
B：開車很難! 不但他不會，我也不會。
Kāi chē hěn nán! Búdàn tā bú huì, wǒ yě bú huì.
Autofahren ist sehr schwer! Nicht nur er kann es nicht, sondern ich auch nicht.
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