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plHäufige Fehler
Weglassen von 很 vor einem Prädikatsadjektiv
Wenn ein Adjektiv als Prädikat eines Satzes verwendet wird, ist das Adverb 很 in der Regel erforderlich. Ohne 很 kann der Satz je nach Kontext als Vergleich interpretiert werden. In dieser Position bedeutet 很 nicht unbedingt ’sehr‘; vielmehr dient es hauptsächlich als grammatisches Merkmal, das es dem Adjektiv ermöglicht, als Prädikatsadjektiv zu fungieren. Lernende lassen 很 möglicherweise fälschlicherweise weg, wo es erforderlich ist.
*这首歌特别。
这首歌很特别。
这首歌特别，那首歌不怎么特别。
*這首歌特別。
這首歌很特別。
這首歌特別，那首歌不怎麽特別。
Hinzufügung von 很 in nicht-prädikativen Kontexten
Lernende verallgemeinern die Regel, dass Adjektive mit 很 verwendet werden müssen, manchmal zu stark und fügen es fälschlicherweise an Stellen ein, an denen das Adjektiv nicht als Prädikat fungiert – beispielsweise in Verb-Komplement-Konstruktionen, feststehenden Ausdrücken oder Redewendungen sowie bei Vergleichen. Zum Beispiel:
(Verb-Komplement-Konstruktion)
*他很累坏了。
他累坏了。
(Verb-Komplement-Konstruktion)
*他很累壞了。
他累壞了。
(feststehende Ausdrücke oder Redewendungen)
*天气很热死了。
天气热死了。
(feststehende Ausdrücke oder Redewendungen)
*天氣很熱死了。
天氣熱死了。
(vergleichende oder bewertende Konstruktion)
*今天比昨天很冷。
今天比昨天冷。
(vergleichende oder bewertende Konstruktion)
*今天比昨天很冷。
今天比昨天冷。
Falsche Verwendung von 真 als attributiver Modifikator
Lernende verallgemeinern die Konstruktion 真 + Adj. oft zu stark und gehen davon aus, dass sie wie ein Attribut vor Substantiven stehen kann.
*真漂亮的姑娘来了。
*我买了真便宜的面包。
*西湖是真美丽的地方。
*真漂亮的姑娘來了。
*我買了真便宜的麵包。
*西湖是真美麗的地方。
Im Deutschen können Adverbien in Attributphrasen vor Adjektiven stehen. Wenn im Chinesischen 真 jedoch als Adverb verwendet wird, kann es nur Adjektive oder Verben in der Prädikats- oder Komplementposition modifizieren, nicht jedoch in der Attributposition, wo stattdessen 很 oder 非常 verwendet werden sollten.
很漂亮的姑娘来了。
刚刚来的姑娘真漂亮。
我买了非常便宜的面包。
这些面包真便宜。
很漂亮的姑娘來了。
剛剛來的姑娘真漂亮。
我買了非常便宜的麵包。
這些麵包真便宜。
Falsche Verwendung in negativen Kontexten
Gradadverbien wie 很 und 非常 betonen normalerweise den Grad eines Adjektivs oder eines Zustands. Wenn sie jedoch zusammen mit der Verneinung 不 auftreten, klingt das Ergebnis oft unnatürlich, da 不 den Zustand abschwächt oder leugnet, während 很 und 非常 ihn verstärken. Um eine schwache Verneinung auszudrücken, werden daher stattdessen 不太 oder 不怎么 verwendet. Diese Formen mildern die Verneinung und klingen natürlicher.
*他不非常累。
他不太累。
他不怎么累。
*他不非常累。
他不太累。
他不怎麽累。
Die Gradadverbien 真, 多(么/麼) und 好 werden in Ausrufsätzen verwendet und können daher nicht verneint werden. Wird in einem solchen Satz ein Negationsadverb verwendet, sollte es hinter dem Gradadverb stehen.
*这里的风景不真美！
这里的风景真美！
这里的风景真美，我真不想离开！
*這裡的風景不真美！
這裡的風景真美！
這裡的風景真美，我真不想離開！
Register und emotionaler Unterton
Lernende übertragen häufig die gesprochene Sprache in den formellen Schreibstil und verwenden emotionale Adverbien wie 太, 真, 多(么/麼) und 好 sehr häufig in Kontexten, in denen ein neutraler oder formeller Ton erwartet wird. Im formellen Schreibstil können diese Adverbien subjektiv oder übertrieben wirken. Neutrale oder formelle Alternativen wie 很, 非常 oder 十分 sind vorzuziehen.
*这次考试太重要了! (zu emotional für formelle Texte)
这次考试十分重要。
*这位老师好优秀! (umgangssprachlich und subjektiv)
这位老师非常优秀。
*這次考試太重要了! (zu emotional für formelle Texte)
這次考試十分重要。
*這位老師好優秀! (umgangssprachlich und subjektiv)
這位老師非常優秀。
Eine weitere häufige Ursache für pragmatische Fehler ist die Verwechslung von emotionaler Intensität mit einer neutralen Beschreibung. 很 ist der gebräuchlichste neutrale Gradmarker und eignet sich sowohl für die gesprochene als auch für die geschriebene chinesische Sprache; 真 dagegen drückt die Emotion oder subjektive Reaktion des Sprechers aus und ist in der gesprochenen Sprache üblich; 太 signalisiert ein Übermaß und eine starke persönliche Haltung und tritt in Ausrufen häufig zusammen mit 了 auf. Das Ersetzen von 很 durch 真 oder 太 verändert den Tonfall des Satzes und kann im jeweiligen Kontext unangemessen sein.
这个房间很小。(neutrale Beschreibung)
这个房间真小。(subjektives Empfinden des Sprechers)
这个房间太小了！(heftige Beschwerde und Ausruf)
這個房間很小。(neutrale Beschreibung)
這個房間真小。(subjektives Empfinden des Sprechers)
這個房間太小了！(heftige Beschwerde und Ausruf)
Im Unterricht helfen Übungen mit Satzpaaren wie den oben genannten den Lernenden, den Bedeutungsunterschied zwischen 很, 真 und 太 nachzuempfinden; Aufgaben, bei denen die Lernenden Sätze umformulieren sollen, festigen die richtige Wortwahl für verschiedene Sprachregister.
Unterrichtsaktivität: Gefühle richtig ausdrücken
Partnerarbeit oder kleine Gruppen von 3–4 Personen
15–20 Minuten
Situationskarten oder Bilder mit abgestuften Intensitätsgraden (z. B. leichter Regen → starker Regen → Sturm; leichtes Durcheinander → sehr unordentliches Zimmer; ruhiger → lauter → sehr lauter Ort), leeres Blatt Papier oder Mini-Whiteboards und Stifte
Jede Gruppe erhält einen Satz abgestufter Situationskarten, die ähnliche Situationen in unterschiedlichem Ausmaß darstellen (z. B. leichter Regen, starker Regen, Gewitter).
Ein Lernender zieht eine Karte und beschreibt die Situation unter Verwendung eines Gradadverbs (很, 非常, 太, 真, 多么/多麼, 好).
Beispiel:
今天很冷。
(Heute ist es sehr kalt.)
那里的音乐太吵了。
那裡的音樂太吵了。
(Die Musik dort ist zu laut!)
Die anderen Lernenden reagieren ganz natürlich (stimmen zu, stellen Folgefragen oder formulieren einen eigenen Satz zu einer Situation, in der das Phänomen stärker oder schwächer ausgeprägt ist).
Die Lernenden wechseln die Rollen und ziehen eine neue Karte.
Die Lernenden üben weiter, bis die Übung beendet ist.
Jeder Lernende muss die Intensität der Situation mit einem passenden Adverb entsprechend dem Intensitätsgrad beschreiben. Wählen die Lernenden eine schwache Situation (z. B. 毛毛雨), sollten Wörter wie 很 oder 有点儿/有點兒 verwendet werden. Ist die Situation stärker (z. B. 暴雨), sollten 太…了 oder 真 verwendet werden. Die Lehrperson kann die Lernenden dazu anregen, bei jedem Zug unterschiedliche Adverbien zu verwenden.