在

在

zài

příslovce

Časté chyby

1. Syntaktické chyby

Studenti mohou mít problém se správným umístěním 在, a to zvláště v komplexnějších větných strukturách. Zde jsou některé z nejčastějších syntaktických chyb.

1.1 Chybná pozice:

Ve větě s předložkovou frází někdy studenti umístí 在 až před hlavní sloveso věty (a nikoli před prepoziční sloveso).

1.2 Chybná pozice:

Studenti někdy umístí záporku až před hlavní sloveso věty.

1.3 Nadužívání:

Studenti někdy chybně umístí dvě 在 za sebou, když vyjadřují právě probíhající děj a zároveň používají i určení místa a neuvědomí si, že 在 by mělo být použito pouze jednou.

1.4 Vynechání:

Studenti někdy chybně vynechají 在, když vyjadřují právě probíhající děj spolu se jménem času 现在/現在.

1.5 Nadužívání 呢:

Při používání modální částice 呢 ji studenti někdy chybně umístí i doprostřed věty (v rámci souvětí) nebo použijí 呢 zároveň s 吗/嗎 v otázkách. Tyto chyby vedou k vytváření nepřirozených nebo agramatických vět.

2. Sémantické chyby

Na rozdíl od angličtiny, kde se používá slovesný čas (v tomto případě průběhový) k časovému zařazení děje, čínština využívá různé částice a ukazatele (jako 在) k vyjádření povahy děje. Pokud si studenti tento rozdíl neuvědomí, může to vést k chybám při používání ukazatele právě probíhajícího děje.

Studenti například mohou použít ukazatel právě probíhajícího děje u nevhodného přísudku. Příslovce 在 se má používat u dějů, které právě probíhají, jsou dynamické a mají určité trvání. Je důležité se vyhnout jeho použití u stavových sloves, sloves označujících děje bez trvání nebo u sloves označujících děje, které jsou přirozeně dokončeny velmi rychle.

2.1 Stavová slovesa a adjektiva

Stavová slovesa a adjektiva popisují stavy nebo okolnosti, nikoli činnosti, a proto by se neměla používat s ukazatelem právě probíhajícího děje 在. Studenti jej však mohou chybně použít se stavovými slovesy nebo adjektivy, pokud chtějí vyjádřit, že někdo nebo něco je právě v určitém stavu, nebo že právě prožívá nějaký pocit či emoci. To je ale nesprávné použití, protože 在 se má používat pouze s dynamickými slovesy, která označují probíhající činnosti.

2.2 Děje, které nemají žádné trvání

Některé děje jsou svou povahou okamžité nebo velmi krátké, a proto nejsou vhodné pro vyjádření právě probíhajícího děje, např. 来/來,  去,  到,  毕业/畢業, 死 nebo 离开/離開.

3. Pragmatické chyby nebo nevhodné použití

3.1 Studenti někdy použijí ukazatel právě probíhajícího děje 在 pro popis zvykových či opakujících se činností.

To však může znít nepřirozeně nebo příliš zdůrazněně a je vhodnější takové děje vyjadřovat bez příslovce 在.

3.2 V běžných (neakutních) situacích může nadužívání ukazatele 在 působit příliš dramaticky nebo naznačovat naléhavost tam, kde ve skutečnosti není.

3.3 Nadužívání ukazatele 在 při vyprávění o nějakých událostech může narušovat plynulost vyprávění.

Chyby českých studentů

Studenti mají často nejasnosti ohledně rozdílu mezi výrazy 正在 a 现在/現在. Je potřeba jim dobře vysvětlit odlišné funkce a umístění v rámci čínské věty.