Časté chyby
I. Syntaktické chyby
a. Chyby ve struktuře výsledkově modifikovaného slovesa
Studenti někdy umístí modifikátor na nesprávnou pozici před slovesem.
*完说 → 说完
*错写 → 写错
*完說 → 說完
*錯寫 → 寫錯
Někdy také za jedno sloveso umístí dva různé modifikátory.
*看见清楚 → 看见 or 看清楚
*看見清楚 → 看見 or 看清楚
b. Chyby ve struktuře věty s výsledkovým modifikátorem
Někteří studenti dávají vido-časovou částici 了 nebo předmět na chybnou pozici mezi sloveso a výsledkový modifikátor.
*东西都准备了好。→ 东西都准备好了。
*我洗裤子干净了。→ 我洗干净了裤子。
*東西都準備了好。→ 東西都準備好了。
*我洗褲子乾淨了。→ 我洗乾淨了褲子。
Mohou také vynechat hlavní sloveso ve větě a použít pouze výsledkový modifikátor.
*我完了这本书。→ 我看完了这本书。
*他坏了我的手机。→ 他弄坏了我的手机。
*我完了這本書。→ 我看完了這本書。
*他壞了我的手機。→ 他弄壞了我的手機。
c. Studenti-začátečníci mohou chybně použít záporku 不 místo 没/沒 před výsledkově modifikovaným slovesem.
*我好久不见到她了。→ 我好久没见到她了。
*我好久不見到她了。→ 我好久沒見到她了。
II. Pragmatické chyby
a. Studenti mohou čelit obtížím při výběru vhodného modifikátoru a zvolit modifikátor, který se nehodí do daného kontextu.
*我听见了一个好消息。→ 我听到了一个好消息。
*我聽見了一個好消息。→ 我聽到了一個好消息。
b. Mohou také zapomenout použít modifikátor tam, kde je potřeba – tedy tam, kde věta vyjadřuje výsledek dané činnosti, nikoli jen činnost samotnou.
*我昨天在马路上看了李老师。→ 我昨天在马路上看见了李老师。
*我说了。谢谢大家!→ 我说完了。谢谢大家!
*我昨天在馬路上看了李老師。→ 我昨天在馬路上看見了李老師。
*我說了。謝謝大家!→ 我說完了。謝謝大家!