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plCommon errors
Syntactic errrors
1. Errors in the structure of the verb-resultative complement phrase
Learners may place the resultative complement in an incorrect position before the verb.
*完说
说完
*完說
說完
*错写
写错
*錯寫
寫錯
They may also use two resultative complements after one verb.
*看见清楚
看见 or 看清楚
*看見清楚
看見 or 看清楚
2. Errors in the structure of the sentence with the resultative complement
Some learners may place the aspectual particle 了 or the object in an incorrect position between the verb and the resultative complement.
*东西都准备了好。
东西都准备好了。
*東西都準備了好。
東西都準備好了。
*我洗裤子干净了。
我洗干净了裤子。
*我洗褲子乾淨了。
我洗乾淨了褲子。
They may also omit the main verb in a sentence and use only a resultative complement
*我完了这本书。
我看完了这本书。
*我完了這本書。
我看完了這本書。
*他坏了我的手机。
他弄坏了我的手机。
*他壞了我的手機。
他弄壞了我的手機。
3. Beginner learners may mistakenly use 不 instead of 没/沒 before verb – resultative complement phrase.
*我好久不见到她了。
我好久没见到她了。
*我好久不見到她了。
我好久沒見到她了。
Pragmatic errors
1. Learners may have difficulty selecting the appropriate complement and may use an unsuitable one in a given context.
*我听见了一个好消息。
我听到了一个好消息。
*我聽見了一個好消息。
我聽到了一個好消息。
2. They may also fail to use a complement when it is required – namely, when the sentence expresses the result of an action rather than the action itself.
*我昨天在马路上看了李老师。
我昨天在马路上看见了李老师。
*我昨天在馬路上看了李老師。
我昨天在馬路上看見了李老師。
*我说了。谢谢大家！
我说完了。谢谢大家！
*我說了。謝謝大家！
我說完了。謝謝大家！