Menu

有
有
yǒu
czasownik

Zdania porównawcze z czasownikiem yǒu 有 ‘być tak... jak...’
HSK2

Zdania porównawcze z czasownikiem yǒu 有 wyrażają myśl, że pierwszy z dwóch porównywanych elementów dorównuje drugiemu pod względem stopnia określonej cechy. Konstrukcja ta w zdaniach twierdzących jest używana stosunkowo rzadko. Występuje głównie w języku mówionym, zwłaszcza w wypowiedziach stanowiących reakcje na stwierdzenia pojawiające się we wcześniejszym kontekście.

Znacznie częściej spotyka się zdania porównawcze z frazą méi yǒu 没有/沒有.

Sprawdź również:  Zdania porównawcze z frazą méi yǒu 没有/沒有 

Struktura

Forma podstawowa

Czasownik yǒu 有 w zdaniu porównawczym stoi pomiędzy wyrażeniami oznaczającymi porównywane elementy A i B. Po wyrażeniu nazywającym element B zwykle znajduje się przymiotnik oznaczający cechę stanowiącą kryterium porównania. Przymiotnik ten jest na ogół poprzedzony jednym z zaimków wskazujących zhème 这么/這麼 lub nàme 那么/那麼 ‘ tak’.

element A
弟弟
弟弟
Dìdi
有
有
有
yǒu
element B
哥哥
哥哥
gēge
这么/這麼 / 那么/那麼
这么
這麼
zhème
przymiotnik
高。
高。
gāo.
Młodszy brat jest tak wysoki jak starszy brat.

Jeśli wyrażenia oznaczające porównywane elementy zawierają ten sam rzeczownik określany przez różne przydawki, rzeczownik występujący w drugim wyrażeniu może zostać pominięty.

element A
我的房间
我的房間
Wǒ de fángjiān
有
有
有
yǒu
element B
你的
你的
nǐ de
这么/這麼 / 那么/那麼
那么
那麼
zhème
przymiotnik
大。
大。
dà.
Mój pokój jest tak duży jak twój.

Pytania

Pytanie o rozstrzygnięcie z konstrukcją porównawczą z yǒu 有 można zadać, umieszczając partykułę pytającą ma 吗/嗎 na końcu zdania.

element A
弟弟
弟弟
Dìdi
有
有
有
yǒu
element B
哥哥
哥哥
gēge
przymiotnik
高
高
gāo
吗/嗎?
吗?
嗎?
ma?
Czy młodszy brat jest tak wysoki jak starszy brat?

Można też zestawić twierdzącą i przeczącą formę czasownika yǒu 有.

element A
弟弟
弟弟
Dìdi
有
有
有
yǒu
没有/沒有
没有
沒有
méi yǒu
element B
哥哥
哥哥
gēge
przymiotnik
高?
高?
gāo?
Czy młodszy brat jest tak wysoki jak starszy brat?

Zdania porównawcze z czasownikiem yǒu 有 i z przysłówkami

W zdaniach porównawczych z yǒu 有 przysłówki stopnia, takie jak hěn 很 ‘bardzo’, fēicháng 非常 ‘bardzo’ lub tài 太 ‘zbyt’ nie są stosowane. Stopień natężenia cechy w takich zdaniach podkreślają zaimki wskazujące zhème 这么/這麼 oraz nàme 那么/那麼.

Przysłówki dōu 都 ‘wszystko’ oraz yě 也 ‘też’ zwykle stoją przed czasownikiem yǒu 有.

element A
弟弟
弟弟
Dìdi
przysłówek
也
也
yě
有
有
有
yǒu
element B
哥哥
哥哥
gēge
这么/這麼 / 那么/那麼
这么
這麼
zhème
przymiotnik
高。
高。
gāo.
Młodszy brat też jest tak wysoki jak starszy brat.
element A
他们
他們
Tāmen
przysłówek
都
都
dōu
有
有
有
yǒu
element B
我哥哥
我哥哥
wǒ gēge
这么/這麼 / 那么/那麼
这么
這麼
zhème
przymiotnik
高
高
gāo
吗/嗎?
吗?
嗎?
ma?
Czy oni wszyscy są tak wysocy jak mój starszy brat?

Funkcje

1. Wyrażanie porównania

Zdania porównawcze z czasownikiem yǒu 有 wyrażają myśl, że pierwszy z dwóch porównywanych elementów dorównuje drugiemu pod względem stopnia określonej cechy.  Konstrukcja ta występuje głównie w pytaniach i w zdaniach twierdzących wypowiadanych w reakcji na stwierdzenia pojawiające się we wcześniejszym kontekście.

他个子多高?他有老师高吗?
他個子多高?他有老師高嗎?
Tā gèzi duō gāo? Tā yǒu lǎoshī gāo ma?
Ile on ma wzrostu? Czy jest tak wysoki jak nauczyciel?

W zdaniach oznajmujących zwykle stosuje się podkreślające stopień zaimki zhème 这么/這麼 lub nàme 那么/那麼 ‘tak’

他有老师那么高。
他有老師那麼高。
Tā yǒu lǎoshī nàme gāo.
Jest tak wysoki jak nauczyciel.
你真的有老师那么高吗?
你真的有老師那麼高嗎?
Nǐ zhēn de yǒu lǎoshī nàme gāo ma?
Czy naprawdę jesteś tak wysoki jak nauczyciel?