cs
da
de
it
plAlmindelige fejl
1. Forkert placering
Eleverne placerer verbet før 好 eller 难/難:
*这本书懂好。
这本书好懂。
*這本書懂好。
這本書好懂。
2. Brug af et objekt efter sammensætningen
好/难/難 + verbum er intransitive sammensætninger, der fungerer som adjektiver og ikke tager et direkte objekt. Det objekt, der vurderes, indtager derfor en topic position i begyndelsen af sætningen. Eleverne kan dog ved en fejl placere et objekt efter sammensætningen:
*好用这个电脑。
这个电脑好用。
*好用這個電腦。
*好用這個電腦。
*我觉得很好学中文。
我觉得中文很好学。
*我覺得很好學中文。
*我覺得很好學中文。
4. Pragmatiske fejl eller ukorrekt sprogbrug
Sætninger med 好 og 难/難 efterfulgt af et verbum er almindeligt forekommende, men ikke alle verber passer naturligt ind i denne struktur. Dette kan forvirre eleverne og føre til en klodset eller unaturlig sprogbrug.
Med nogle få undtagelser som f.eks. 好懂 bruges denne struktur sjældent sammen med abstrakte og kognitive verber som 决定 eller 考虑.
For begyndere anbefales det at holde sig til at bruge strukturen med ord, der forekommer hyppigt, såsom 好写, 好吃, 难看/難看 eller 难学/難学, og omformulere andre sætninger med 容易 + verbum i stedet for 好 og 很难 + verbum eller 不容易 i stedet for 难/難.