Menu

好
好
hǎo
przymiotnik
难/難
难/難
nán
przymiotnik

Przymiotniki hǎo 好 ’łatwy’ i nán 难/難 ’trudny’ mogą łączyć się z czasownikami, określając stopień trudności wykonania oznaczanych przez nie czynności.
HSK3 TBCL2

Struktura

Forma podstawowa

Przymiotniki hǎo 好 ’łatwy’ i nán 难/難 ’trudny’ w zdaniu stoją zwykle przed czasownikiem.

好
好
好
hǎo
czasownik
做
做
zuò
łatwo zrobić / łatwe do zrobienia
好
好
hǎo
吃
吃
chī
łatwo jeść / łatwe do zjedzenia
难/難
难
難
nán
czasownik
做
做
zuò
trudno zrobić / trudne do zrobienia
难
難
nán
吃
吃
chī
trudno jeść / trudne do jedzenia

Frazy złożone z przymiotnika hǎo 好 lub nán 难/難 i następującego po nim czasownika w zdaniu zwykle zajmują pozycję po podmiocie.

podmiot
这本书
這本書
Zhè běn shū
好
好
好
hǎo
czasownik
懂。
懂。
dǒng.
Ta książka jest łatwa do zrozumienia.
podmiot
这个字
這個字
Zhè ge zì
难/難
难
難
nán
czasownik
写。
寫。
xiě.
Ten znak jest trudny do napisania.

Negacja

Frazy złożone z przymiotnika hǎo 好 lub nán 难/難 i następującego po nim czasownika można zanegować, umieszczając przed nimi przysłówek negacji bù 不.

podmiot
这本书
這本書
Zhè běn shū
不
不
不
bù
好 / 难/難
好
好
hǎo
czasownik
懂。
懂。
dǒng.
Ta książka nie jest łatwa do zrozumienia.
这个字
這個字
Zhè ge zì
不
不
bù
难
難
nán
写。
寫。
xiě.
Ten znak nie jest trudny do napisania.

Pytania

Pytania o rozstrzygnięcie z przymiotnikami hǎo 好 lub nán 难/難 można zadać, umieszczając partykułę pytającą ma 吗/嗎 na końcu zdania.

podmiot
这本书
這本書
Zhè běn shū
好 / 难/難
好
好
hǎo
czasownik
懂
懂
dǒng
吗/嗎 ?
吗?
嗎?
ma?
Czy ta książka jest łatwa do zrozumienia?

Można też zestawić twierdzącą i przeczącą formę frazy złożonej z przymiotnika hǎo 好 lub nán 难/難 i czasownika.

podmiot
这个字
這個字
Zhè ge zì
好 / 难/難
难
難
nán
czasownik
写
寫
xiě
不
不
不
bù
好 / 难/難
难
難
nán
czasownik
写?
寫?
xiě?
Czy ten znak jest trudny do napisania?

Czasownik w pierwszej frazie można pominąć.

podmiot
这个字
這個字
Zhè ge zì
好 / 难/難
难
難
nán
不
不
不
bù
好 / 难/難
难
難
nán
czasownik
写?
寫?
xiě?
Czy ten znak jest trudny do napisania?

Przysłówki duō 多 i shǎo 少 w zdaniach z innymi przysłówkami

Przymiotniki hǎo 好 i nán 难/難 mogą być określane przez przysłówki stopnia, takie jak hěn 很 ‘bardzo’, tài 太 ‘zbyt’, zhēn 真 ‘naprawdę’.

podmiot
这本书
這本書
Zhè běn shū
przysłówek
真
真
zhēn
好 / 难/難
好
好
hǎo
czasownik
懂。
懂。
dǒng.
Ta książka jest naprawdę łatwa do zrozumienia.
这个字
這個字
Zhè ge zì
太
太
tài
难
難
nán
写。
寫。
xiě.
Ten znak jest bardzo trudny do napisania.

Funkcje

1. Wyrażanie łatwości wykonania czynności

Przymiotnik hǎo 好 w połączeniu z czasownikiem może wyrażać myśl, że czynność oznaczana przez ten czasownik jest łatwa do wykonania.

这个电脑很好用。
這個電腦很好用。
Zhè ge diànnǎo hěn hǎo yòng.
Ten komputer jest bardzo łatwy w użyciu.
米饭好做吗?
米飯好做嗎?
Mǐfàn hǎo zuò ma?
Czy ryż jest łatwy do przyrządzenia?
我觉得中文很好学。
我覺得中文很好學。
Wǒ juéde Zhōngwén hěn hǎo xué.
Myślę, że chiński jest bardzo łatwy do nauki.

Łatwość wykonania czynności można także wyrazić, umieszczając frazę bù nán 不难/不難 przed czasownikiem.

我觉得中文不难学。
我覺得中文不難學。
Wǒ juéde Zhōngwén hěn hǎo xué.
Myślę, że chiński nie jest trudny do nauki.

2. Wyrażanie trudności wykonania czynności

Przymiotnik nán 难/難 w połączeniu z czasownikiem może wyrażać myśl, że czynność oznaczana przez ten czasownik jest trudna do wykonania.

这本书很难买。
這本書很難買。
Zhè běn shū hěn nán mǎi.
Tę książkę trudno kupić.
这很难说!
這很難說!
Zhè hěn nán shuō!
To trudno powiedzieć!

Trudność wykonania czynności można także wyrazić, umieszczając frazę bù hǎo 不好 przed czasownikiem.

这件事真不好办!
這件事真不好辦!
Zhè jiàn shì zhēn bù hǎo bàn!
Ta sprawa naprawdę nie jest łatwa do załatwienia.
这门课不好学。
這門課不好學。
Zhè mén kè bù hǎo xué.
Ten przedmiot nie jest łatwy do nauki.
这个问题不好回答。
這個問題不好回答。
Zhè ge wèntí bù hǎo huídá.
Nie jest łatwo odpowiedzieć na to pytanie.

Konstrukcje z przymiotnikami hǎo 好 ’łatwy’ i  nán 难/難 ’trudny’ są stosowane w języku potocznym.

Frazy składające się z przymiotników  hǎo 好 lub  nán 难/難 oraz określanych przez nie czasowników, wyrażające odpowiednio łatwość lub trudność wykonania czynności, należy odróżnić od przymiotników zbudowanych z podobnych morfemów, takich jak  hǎokàn 好看 ‘ładny’, nánkàn 难看/難看 ’brzydki’, hǎotīng 好听 ’ładnie brzmiący’, nántīng 难听/難聽 ’nieładnie brzmiący’, hǎochī 好吃 ’smaczny’, nánchī 难吃/難吃 ‘niesmaczny’. Przymiotniki te wyrażają subiektywną ocenę wrażeń zmysłowych.

这个菜很好吃。
這個菜很好吃。
Zhège cài hěn hǎochī.
To danie jest smaczne.
这种音乐很难听。
這種音樂很難聽。
Zhè zhǒng yīnyuè hěn nántīng.
Ta muzyka jest nieprzyjemna dla ucha.
你的衣服真好看。
你的衣服真好看。
Nǐ de yīfu zhēn hǎokàn.
Twoje ubranie jest naprawdę ładne.
A: 你喜欢茶吗?
A: 你喜歡茶嗎?
Nǐ xǐhuān chá ma?
Czy lubisz herbatę??
B: 我觉得茶很难喝。
B: 我覺得茶很難喝。
Wǒ juéde chá hěn nánhē.
Uważam, że herbata jest niesmaczna.