从

从

cóng

preposizione

Errori comuni

1. Posizionamento

Gli studenti potrebbero collocare erroneamente il verbo prima del sintagma preposizionale introdotto da 从/從.

Gli studenti potrebbero inoltre collocare la negazione nella posizione errata, ad esempio prima del verbo anziché prima del sintagma preposizionale introdotto da 从/從.

Nelle frasi negative, la negazione è generalmente collocata prima di 从/從, così da negare sia l’azione o l’evento sia il suo punto di origine.

Quando invece la negazione è collocata prima del verbo, viene negata l’azione o l’evento in sé, mentre il punto di partenza rimane presupposto.

2. Confusione tra 从/從 e 离/離

Gli studenti potrebbero confondere l’uso delle preposizioni 从/從 e 离/離, in particolare quando si esprimono relazioni di distanza o di provenienza. In generale, 离/離 è usato per indicare la distanza (vicina o lontana) tra due luoghi, mentre 从/從 indica il punto di origine o di inizio di un’azione o un evento, sia nel tempo che nello spazio.

3. Errore pragmatico o uso inappropriato

Gli studenti potrebbero fare un uso eccessivo di 从/從 in frasi in contesti in cui non può anche essere omesso.

Quando si indica la provenienza da una persona, come “da qualcuno”, gli studenti spesso dimenticano che elementi non locativi non possono comparire da soli dopo 从/從. In questi casi, è necessario aggiungere un elemento locativo, come 这儿/這兒 o 这里/這裡, oppure 那儿/那兒 o 那里/那裡.

Errori di transfer dalla L1

Data la maggiore flessibilità della posizione del sintagma preposizionale in italiano, gli studenti italofoni potrebbero collocare il sintagma preposizionale introdotto da 从/從 in una posizione non corretta in cinese.

Inoltre, gli studenti italofoni potrebbero confondersi nell’uso di 离/離 e 从/從, poiché entrambe possono essere tradotte con la preposizione italiana ‘da’.