是……的

是……的

shì… de

costrutto

Errori comuni

1. Posizionamento

Nel costrutto enfatico 是……的, 是 si colloca prima dell’elemento che si vuole mettere in evidenza. Gli apprendenti possono avere difficoltà a individuare la posizione corretta di 是 e collocarlo davanti a un altro elemento della frase.

Gli apprendenti possono inoltre collocare erroneamente un pronome che funge da oggetto dopo 的. Con i pronomi personali, l’oggetto si colloca normalmente prima di 的.

2. Omissione di 是

Gli apprendenti possono avere difficoltà a capire quando 是 può essere omesso nel costrutto enfatico 是……的. Nelle frasi affermative, 是 può essere omesso, soprattutto nella lingua parlata o quando l’informazione messa in evidenza è chiara dal contesto.

Nelle frasi negative, invece, 是 non può essere omesso, perché la negazione si forma con 不是.

È quindi importante ricordare agli apprendenti che 不 non può essere collocato direttamente davanti all’elemento messo in evidenza: nella forma negativa deve precedere 是, formando 不是.

3. Confusione tra il costrutto enfatico 是……的 e la particella aspettuale 了

Gli apprendenti possono confondere il costrutto enfatico 是……的 con la particella aspettuale 了, poiché entrambi possono comparire in frasi che in italiano vengono tradotte usando un tempo passato. Le due strutture, tuttavia, hanno funzioni diverse.

La particella aspettuale 了 presenta un’azione come realizzata o completata. Il costrutto 是……的, invece, viene normalmente utilizzato quando il fatto che l’azione sia avvenuta è già noto o presupposto e si vuole mettere in evidenza una delle circostanze in cui è avvenuta, ad esempio quando, dove o come.

Si confrontino le seguenti frasi:

La differenza emerge chiaramente anche dalle domande a cui le due frasi possono rispondere:

Può essere utile ricordare agli studenti che nel costrutto enfatico 是……的, il verbo che esprime l’azione messa in evidenza non è seguito dalla particella aspettuale 了.

4. Uso del costrutto 是……的 per azioni non ancora avvenute

Gli apprendenti possono estendere il costrutto enfatico 是……的 anche ad azioni che non si sono ancora verificate, probabilmente perché associano il costrutto alla possibilità di mettere in evidenza un’espressione di tempo.

Nel suo uso enfatico, tuttavia, 是……的 serve a mettere in evidenza una circostanza relativa a un’azione già avvenuta, il cui verificarsi è noto o presupposto. Non viene quindi normalmente utilizzato per esprimere semplicemente un’intenzione o un piano futuro. Per esprimere un normale piano futuro è sufficiente una frase senza 是……的:

L’uso del costrutto assertivo 是……的 con un riferimento futuro è invece possibile in determinati contesti, ad esempio quando si chiede conferma di un programma o di un fatto futuro già stabilito:

5. Uso eccessivo del costrutto 是……的

Gli apprendenti possono utilizzare il costrutto enfatico 是……的 anche quando non vi è una particolare necessità comunicativa di mettere in evidenza una circostanza dell’azione.

Ad esempio, se si vuole semplicemente comunicare quando è avvenuta un’azione, senza attribuire particolare rilievo all’espressione di tempo, è sufficiente una frase neutra:

Se invece il momento in cui è avvenuta l’azione costituisce l’informazione su cui si concentra la comunicazione, si può utilizzare 是……的:

Quest’ultima frase risulta particolarmente naturale, ad esempio, per correggere o precisare un’informazione:

Gli apprendenti possono abusare di 是……的 anche con i predicati aggettivali. Sebbene un aggettivo possa comparire all’interno del costrutto assertivo, 是……的 non deve essere utilizzato per esprimere una semplice descrizione o valutazione neutra.

Ad esempio, per descrivere semplicemente un libro come interessante è sufficiente dire:

L’uso di 是……的 conferisce invece all’affermazione una sfumatura assertiva o di conferma e richiede quindi un contesto che la giustifichi:

Gli apprendenti dovrebbero quindi evitare di interpretare 是……的 come un normale equivalente della copula italiana ‘essere’ davanti a un aggettivo.

6. Uso del costrutto 是……的 per introdurre un nuovo evento

Gli apprendenti possono utilizzare il costrutto enfatico 是……的 per introdurre per la prima volta un evento nel discorso. Nel suo uso enfatico, tuttavia, il costrutto presuppone normalmente che il verificarsi dell’azione sia già noto, stabilito o ricavabile dal contesto. La nuova informazione riguarda invece una delle circostanze dell’azione, come il tempo, il luogo, il modo o la persona che l’ha compiuta.

Se si vuole semplicemente comunicare per la prima volta che qualcuno è andato in un determinato luogo, è quindi più appropriata una frase neutra: