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Confronto tra le frasi con
又……又……
又……又……
yòu… yòu…
‘sia… sia…’
一边……一边……
一邊……一邊……
yìbiān… yìbiān…
‘mentre... allo stesso tempo...’
……,也……
……,也……
…, yě…
‘…, e anche…’

HSK2 TBCL2

La struttura yòu… yòu… 又……又…… ‘sia… sia…’ esprime due proprietà simultanee oppure due azioni concomitanti riferite allo stesso soggetto.

La struttura yìbiān… yìbiān… 一边/一邊……一边/一邊…… ‘mentre… allo stesso tempo…’ esprime due azioni simultanee compiute dal soggetto.

La struttura …, yě… ……,也…… ‘…, e (anche)…’ spesso indica uguaglianza o somiglianza tra due o più elementi riferiti allo stesso soggetto oppure a soggetti diversi. Con lo stesso soggetto, collega azioni o stati paralleli per dare enfasi. Tra soggetti diversi, evidenzia tratti o azioni comuni.

Per la spiegazione della struttura, dai un’occhiata a Frasi con yòu… yòu… 又……又…… ‘sia… sia…’ , Frasi con yìbiān… yìbiān… 一边/一邊……一边/一邊…… ‘mentre… allo stesso tempo…’ e Frasi con …, yě… ……,也…… ‘…, e anche…’

Differenze

1. Per indicare due o più azioni compiute dallo stesso soggetto

Tutte e tre le strutture possono descrivere due o più azioni compiute dallo stesso soggetto. Tuttavia, yòu… yòu… 又……又…… ‘sia… sia…’ indica che le azioni appartengono allo stesso contesto temporale o si verificano nello stesso periodo, senza però implicare necessariamente che avvengano esattamente nello stesso momento. Le azioni possono quindi anche essere concomitanti in senso generale, ma non perfettamente simultanee.

她又看书又听音乐,我觉得不太好。
她又看書又聽音樂,我覺得不太好。
Tā yòu kàn shū yòu tīng yīnyuè, wǒ juéde bú tài hǎo.
Non penso sia una buona idea che legga e ascolti musica contemporaneamente.

La struttura yìbiān… yìbiān… 一边/一邊……一边/一邊…… ‘mentre… allo stesso tempo’ mette invece in evidenza che il soggetto compie due azioni simultaneamente, sottolineando la contemporaneità effettiva delle due azioni.

她一边看书一边听音乐。
她一邊看書一邊聽音樂。
Tā yìbiān kàn shū yìbiān tīng yīnyuè.
Legge mentre ascolta la musica.

A volte la simultaneità espressa dalla struttura yìbiān… yìbiān… 一边/一邊……一边/一邊…… può estendersi a un periodo di tempo relativamente lungo, durante il quale il soggetto svolge due attività in parallelo.

在中国时,我姐姐一边学习一边打工。
在中國時,我姐姐一邊學習一邊打工。
Zài Zhōngguó shí, wǒ jiějie yìbiān xuéxí yìbiān dǎ gōng.
Quando era in Cina, mia sorella maggiore studiava e allo stesso tempo lavorava.
(La frase sottolinea che le due attività venivano svolte contemporaneamente, anche se il periodo considerato è ampio e comprende l’intera permanenza in Cina.)

La struttura yòu… yòu…又…又… può riferirsi alle stesse due attività, ma si limita a indicare che entrambe facevano parte di quel periodo, senza mettere in evidenza la simultaneità.

在中国时,我姐姐又学习又打工。
在中國時,我姐姐又學習又打工。
Zài Zhōngguó shí, wǒ jiějie yòu xuéxí yòu dǎ gōng.
Quando era in Cina, mia sorella maggiore studiava e lavorava.
(La frase evidenzia che svolgeva entrambe le attività, ma senza sottolineare che avvenissero contemporaneamente.)

Si noti che la struttura yìbiān… yìbiān… 一边/一邊……一边/一邊…… mette l’accento sulla simultaneità e non può essere seguita da verbi che esprimono volontà o intenzione (ad es. xiǎng 想 ‘desiderare’, yào 要 ‘volere’), attività psicologiche (ad es. xǐhuān 喜欢 ‘piacere’, juéde 觉得 ‘pensare’) oppure verbi ausiliari modali (ad es. huì 会 ‘saper fare’, néng 能 ‘potere’). In questi casi, si usano invece le strutture yòu… yòu… 又……又…… oppure …, yě… ……,也…….

你又想出去玩儿,又想在家休息,所以我们要做什么?
你又想出去玩兒,又想在家休息,所以我們要做什麼?
Nǐ yòu xiǎng chūqù wánr, yòu xiǎng zài jiā xiūxi, suǒyǐ wǒmen yào zuò shénme?
Vuoi uscire a divertirti, ma allo stesso tempo vuoi anche restare a casa a riposarti, quindi cosa facciamo?
她会唱歌,也会跳舞。
她會唱歌,也會跳舞。
Tā huì chàng gē, yě huì tiào wǔ.
Sa cantare e sa anche ballare.

La struttura …, yě… ……,也…… ‘…, e (anche)…’ non può essere usata per esprimere due azioni simultanee in senso stretto. Questo perché …, yě… ……,也…… mette l’accento sulla somiglianza o sull’aggiunta, e non sullo svolgimento contemporaneo delle azioni. Le due azioni devono quindi condividere qualche elemento in comune, indipendentemente dal fatto che avvengano esattamente nello stesso momento oppure no.

在中国的时侯,我姐姐用功学习,也交了不少中国朋友。
在中國的時侯,我姐姐用功學習,也交了不少中國朋友。
Zài Zhōngguó de shíhou, wǒ jiějie yònggōng xuéxí, yě jiāo liǎo bù shǎo Zhōngguó péngyou.
Quando era in Cina, mia sorella maggiore studiava con impegno e inoltre si è fatta molti amici cinesi.
(La frase evidenzia che le due azioni appartengono allo stesso periodo di tempo.)
她喜欢看书,也喜欢听音乐。
她喜歡看書,也喜歡聽音樂。
Tā xǐhuan kàn shū, yě xǐhuan tīng yīnyuè.
Le piace leggere e le piace anche ascoltare musica.
(La frase aggiunge semplicemente una seconda preferenza.)
Per approfondire l’uso della struttura yìbiān… yìbiān… 一边/一邊……一边/一邊…… con soggetti diversi, dai un’occhiata a Frasi con yìbiān… yìbiān… 一边/一邊……一边/一邊…… ‘mentre… allo stesso tempo’

2. Per esprimere due qualità o stati dello stesso soggetto

La struttura yòu… yòu… 又……又…… ‘sia… sia…’ può mettere in evidenza la coesistenza di due qualità o stati riferiti allo stesso soggetto. In questo uso, ciascun yòu 又 è generalmente seguito da un aggettivo con funzione predicativa e non può essere preceduto da avverbi di grado come hěn 很 ‘molto’.

Anche la struttura …, yě… ……,也…… ‘…, e (anche)…’ può essere usata per descrivere più caratteristiche dello stesso soggetto, ma con un tono più neutro. Si limita, infatti, ad aggiungere un’altra qualità o proprietà simile alla precedente. In questa struttura possono comparire avverbi di grado.

Al contrario, yìbiān… yìbiān… 一边/一邊……一边/一邊…… ‘mentre… allo stesso tempo’ mette l’accento su due azioni simultanee e non viene usata per descrivere qualità o stati di un soggetto.

她又年轻又可爱。
她又年輕又可愛。
Tā yòu niánqīng yòu kě’ài.
È giovane e carina.
小狗又饿又渴。
小狗又餓又渴。
Xiǎo gǒu yòu è yòu kě.
Il cagnolino è sia affamato sia assetato.
这个房间很大,也很干净。
这个房间很大,也很干净。
Zhè gè fángjiān hěn dà, yě hěn gānjìng.
Questa stanza è grande ed è anche molto pulita.
这只猫很可爱,也很安静。
這只貓很可愛,也很安靜。
Zhè zhǐ māo hěn kě'ài, yě hěn ānjìng.
Questo gatto è molto carino ed è anche tranquillo.

Si noti che anche i sintagmi verbali che descrivono l’identità o lo stato del soggetto, come shì 是 ‘essere’, yǒu 有 ‘avere’ o dāng 当/當 ‘svolgere il ruolo di’, possono comparire con le strutture yòu… yòu… 又……又…… oppure …, yě… ……,也……, ma mai con yìbiān… yìbiān… 一边/一邊……一边/一邊…….

他又是英国人又是意大利人。
他又是英国人又是意大利人。
Tā yòu shì Yīngguórén yòu shì Yìdàlìrén.
È sia inglese sia italiano.
他是老师,也是作家。
他是老師,也是作家。
Tā shì lǎoshī, yě shì zuòjiā.
È un insegnante ed è anche uno scrittore.
他又有钱又有才。
他又有錢又有才。
Tā yòu yǒu qián yòu yǒu cái.
È sia ricco che talentuoso.
他是老师,也是学生。
他是老師,也是學生。
Tā shì lǎoshī, yě shì xuéshēng.
È sia un insegnante che uno studente.